Belegarchiv/Konkordanz
Die hier aus dem elektronischen Belegarchiv ausgegebenen Stellen bilden den durch halbautomatische Lemmatisierung von digitalisierten Volltexten gewonnenen Kern einer umfassenderen Beleggrundlage, die für die Ausarbeitung des Mittelhochdeutschen Wörterbuchs verwendet wird. Bei der Benutzung des elektronischen Belegarchivs ist stets zu beachten, dass es Stellen enthalten kann, die anderen Stichwörtern zuzuordnen sind.
lêren swV. (973 Belege) Lexer BMZ Findeb.
| des,/ So horet, wie mich dares/ An sinen buche hat gelart./ Zv troyge ein fride gegebe1n wart/ Zv eime halben iare,/ | |
| vn2de gewere/ Vn2de gut suzze mi1nnere./ Neptolomus was so wol gelart,/ Daz nie dehin paffe wart/ Vo1n bezzerre lere./ Man saget, | |
| ir zirde./ Wer die troyrde/ Weren vn2de wie getan,/ Daz lere ich, als ich gelernt han./ Von dem ir dicke hat | |
| Milde vn2de lussam,/ Kvne vn2de gruzsam,/ Wol gespreche vn2de wol gelart,/ Eine1n valfehsen bart,/ Rote1n mv1nt, dicke granen,/ Wol gesunt an | |
| Zv botschaft er gut was./ Sin svn polidamas/ Was wol geleret/ Vn2de dar zv wol geeret./ Auch so trat er an | |
| geschiet./ Kalkas, nv en=sume dich niet./ Tu, als ich dich leren./ Du salt zv=n kriche1n keren/ Vn2de salt ir wissage wesen./ | |
| dar hiez,/ Daz er dare kerte/ Vn2de sie auch alle lerte/ Vn2de ir wissage were./ Den criche1n behagete daz mere./ Calcas | |
| vurbaz,/ So sult ir rechte merke1n daz,/ Daz ich vch leren,/ Wer die zv troyge were1n/ Mit irme harnasche vf die | |
| mit schiffen bestan./ Ir iegelicher sprach vf wan,/ Als in larte sin mvt./ Disen duchte die rede gut,/ Daz ez mit | |
| vn2de geurbort/ Sine1n schilt mit grozze1n eren./ Den bat man leren/ Vn wisen daz her,/ Beide zv strite vn2de zv gewer./ | |
| halp man./ Der brachte in manic dinc an:/ Vo1n manheit larte er in vil;/ Ouch larte er in von spil/ Gefucheit | |
| manic dinc an:/ Vo1n manheit larte er in vil;/ Ouch larte er in von spil/ Gefucheit maniger hande./ Man saget, daz | |
| zit,/ Der man do phlac vn2de noch phlit./ Kvrtzliche1n ich lere,/ Wie die kvnste were1n./ An einer leret man buchstabe1n./ Die | |
| phlit./ Kvrtzliche1n ich lere,/ Wie die kvnste were1n./ An einer leret man buchstabe1n./ Die ander ist erhabe1n,/ Als ich vch wil | |
| der werlde zirde,/ Zv dem sange die vierde./ Die funfte leret mezze1n wol;/ Die seste, wie man zelen sol./ Die sibende | |
| mezze1n wol;/ Die seste, wie man zelen sol./ Die sibende leret die list,/ Waz wu1nders an dem gestirne ist./ Der dise | |
| thoas/ Gegen im wider gegebe1n wart,/ Als ir vor sit gelart./ Die nacht erginc, der tac quam./ Die tacsterne in beiden | |
| wurde wider|tribe1n;/ Doch vant ich ez gescriebe1n./ Vier meister wol gelart/ Hette1n irn fliz dr=an gekart/ Mit so|getaner liste,/ Daz nieman | |
| Vn2de in de1n luften ie wart,/ Daz was ez allez gelart,/ Wie dem dinge were/ An spiele vn2de an gebere/ Vnd | |
| er werden geschant/ Vn2de ouch ge|eret./ Daz mich diz buch leret,/ Daz vernemet alle,/ Wie ez vch geualle./ Ez mac doch | |
| zv stunt./ In fride gegebe1n wart,/ Als ir itzvnt sit gelart./ Waz sol vmbe|rede me?/ Sie begrube1n ir tote1n als e,/ | |
| er mochte sine1n son/ Begrabe1n mit eren./ Sie begu1nden in lere1n/ V3nde rate1n, als er bat./ Da was ein porte in | |
| als ein sv1nnen|schin./ Da leiget ma1n in in./ Als ich gelart bin,/ Daz ich die rede kvrze:/ Sie legete1n dar wurze/ | |
| Des sit ir=s vnbericht blibe1n,/ Wen daz ich daz bin gelart,/ Daz er lange gegebe1n wart./ Waz sol vmbe|rede me?/ Sie | |
| warp sine mere/ Baz denne er were/ Vo1n hern achille1n gelart./ Als da geworbe1n wart,/ Daz da zv werbene gescah,/ Die | |
| sine dinc,/ Als im do gut was/ V3nde als sie larte calcas./ Do sie ware1n gescheide1n,/ Zv sorge1n v3nde zv leide1n/ | |
| Daz in fride gegebe1n wart./ Der werte, als ich bin gelart/ V3nde ez dares hat gesproche1n,/ Vier vn2de zwenzic woche1n./ Waz | |
| zv reite1n./ Achilles die sine scharte./ Er wisete sie v3nde larte,/ Als sie zv ringe queme1n,/ Daz sie troylis war neme1n./ | |
| dar in geleit/ Mit so|getane1n eren,/ Solde ich ez vch lere1n,/ Ich en=kvnde es niht volle1n|come1n./ Als ir vo1n hector hat | |
| was,/ An dem steine man ez las,/ Als dares hat gelart./ Vf den stein geworht wart/ Ein billde glich einer maget,/ | |
| schiezent/ Her in v3nde kvme1n von in./ Vo1n disen ich gelart bin,/ Daz sie sint die groste1n,/ Die mi1nsten vn2de die | |
| den pris./ Hie saget vns ytis,/ Ein ritter harte wol gelart,/ Daz troyge do besezze1n wart,/ Als sie mvste sin verlorn./ | |
| der stat geuur wart./ Daz weiz ich wol, i=n bin gelart,/ Diz bilde wil dar nach kvme1n./ Ioch han ich daz | |
| han gelazze1n,/ Vo1n der criche1n widervart,/ Als mich itis hat gelart,/ Waz de1n criche1n geschach,/ Weme gemach, wem vngemach,/ Wer in | |
| vur sich./ Vo1n veldiche meister heinrich/ Hat an sime buche gelart/ Von eneas vart,/ Wa er vn2de die sine1n hin karte1n./ | |
| diz getichte wol gehort:/ Ez tichte vo1n fritslar herbort,/ Ein gelarter schulere./ Ez en ist nicht achbere,/ Daz er icht dichte1n | |
| Uz iren sprechenden lefsen,/ [49#’r#’a] Die schuldigen berefsen,/ Die guttetigen leren,/ Daz sie nicht wider keren;/ Marterere, megede,/ Die von iren | |
| irweichen,/ Daz her wolle sich bekeren/ Lazen, so schadet daz leren/ Daz der meister im getut,/ Wen her keret sich in | |
| nuwen/ Und uf jene die mit truwen/ Den tummen luten leren/ Und die irrere bekeren./ Wie groze werde daz habe,/ Da | |
| erent,/ sint die iz ire chint $s ouch gern(e) guotliche lerent./ alle dine hantgetæte, $s alle dine gescefte/ sínt úmbev%/ang%\en $s | |
| %/anthe%\iz $s fure dich bræhte./ doch sage ich, daz mich g(e)leret $s hat min magezoge,/ von gehilwe unde heitere $s wirt | |
| da diu burch ist mitte gecieret,/ also uns daz buch leret,/ der himelischen Jerusalem,/ diu nimer scol zergen/ von ewen unte | |
| daz er ist guter liste/ unde sinen ebencristen/ stiuret unt leret,/ zu dem beszerem cheret/ mit tem selbem gaiste./ daz sint | |
| wistuom treit/ unde er in nieman seit/ unde in nieman leret,/ swa er hin cheret,/ der bezeichent daz golt, daz begraben | |
| gestat!/ //Swen got so geeret,/ daz er in den wistuom geleret,/ der schol in den zeigen,/ die sin niweht eigen,/ oder | |
| guot chneht,/ der da habet unreht,/ swie vil man in geleret,/ daz er sich niht becheret./ der bezeichent den hunt, der | |
| wir ie horen sagen,/ osteret becheret,/ der uns alle hat geleret./ von im schinet daz lieht,/ ja newart nie so erliches | |
| den siechen/ mit sinem guote suochen,/ wisen den blinten/ unde leren den tumben,/ vasten die zite,/ die man im gebiete,/ die | |
| zieren,/ den ewarten eren,/ der uns diu gotes wort sol leren./ da mite mugen die richen alle/ chomen in die ewigen | |
| unde ile den mit werchen erfullen./ //Der tiure Paulus/ der leret uns sus./ uns ratet Ysaias,/ daz wir cherigen daz hus,/ | |
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