Belegarchiv/Konkordanz
Die hier aus dem elektronischen Belegarchiv ausgegebenen Stellen bilden den durch halbautomatische Lemmatisierung von digitalisierten Volltexten gewonnenen Kern einer umfassenderen Beleggrundlage, die für die Ausarbeitung des Mittelhochdeutschen Wörterbuchs verwendet wird. Bei der Benutzung des elektronischen Belegarchivs ist stets zu beachten, dass es Stellen enthalten kann, die anderen Stichwörtern zuzuordnen sind.
kint stN. (2246 Belege) MWB Lexer BMZ Findeb.
| der mîn herze kumber klagt./ diu ist des künec Lôtes kint./ alle die ûf erden sint,/ //Die getwungen mich sô sêre | |
| man im holte/ tincten unde permint./ Gâwân des künec Lôtes kint/ schreib gefuoge mit der hant./ er enbôt ze Löver in | |
| der liebe was daz weinen,/ daz Artûs kunde erscheinen./ von kinde het er in erzogen:/ ir bêder triuwe unerlogen/ //stuont gein | |
| Artûs,/ in des hove und in des hûs/ ich von kinde bin erzogn./ nu schaffet mir für unbetrogn/ mîn reise alsô | |
| rîche,/ ich wæn des, minneclîche./ ___Arnîve, ir tohter unde ir kint/ mit Gâwâne erbeizet sint,/ und von Lôgroys diu herzogîn,/ und | |
| künegîn./ dise zwuo mîn swester sint,/ nu seht wie flætigiu kint."/ ___ein ander küssen dâ geschach./ freude unde jâmer sach/ al | |
| rîchheit schouwen/ Artûs unt sîn gesinde/ von des werden Lôtes kinde./ si sulen ouch slâfen, dô man gaz:/ ir ruowens hân | |
| op diu arge herzoginne/ im gein mir ræt unminne,/ ir kint, daz sult ir understên./ dane mac niht anders an ergên,/ | |
| in triwe unt êre/ von ir frouwen mêre/ denne ie kint manne enbôt,/ und daz er dæhte an ir nôt,/ sît | |
| dar dâ Gâwân/ ûf ir widerreise streit./ dô wart den kinden nie sô leit:/ si schrîten lûte umb sîne nôt,/ wande | |
| des siges hete nâch verpflegen;/ wan daz in klagende nanten/ kint diu in bekanten./ ___der ê des was sîns strîtes wer,/ | |
| spranc einez underz houbet sîn:/ dô bant im daz süeze kint/ ab den helm, unt swanc den wint/ mit eime huote | |
| den wint/ mit eime huote pfæwîn wîz/ under d’ougen. dirre kindes vlîz/ lêrte Gâwânn niwe kraft./ ûz beiden hern geselleschaft/ mit | |
| sô gên ich gerne mit dir dar."/ dô sprach Gahmuretes kint/ "op hie werde frouwen sint,/ den soltu mich unmæren niht./ | |
| züge,/ daz in des werdekeit niht trüge./ ___ûf stuont Gahmuretes kint./ der sprach "alle die hie sint,/ sitzen stille unt helfen | |
| den kampf tuon./ die boten wurden dan gesant,/ zwei wîsiu kint höfsch erkant./ der künec sprach "nu sult ir spehn,/ wem | |
| der clâren Itonjê/ was sô herzenlîche wê./ ___des künec Gramoflanzes kint/ nâch Artûse komen sint./ die erbeizten ûf dem velde./ vor | |
| beiden,/ op sîn herze untz dîn gesamnet sint./ Gramoflanz Irôtes kint/ vert mit sô manlîchen siten,/ daz der kampf wirt gestriten,/ | |
| erkante wol frou Bêne/ dise knappen zwêne,/ des künec Gramoflanzes kint,/ die nâch Artûse komen sint./ si sprach "hie solte niemen | |
| kumt schiere über_lût."/ frou Bêne her ûz wart gesant./ der kinde einez in ir hant/ smucte den brief untz vingerlîn./ si | |
| nâch mir sach drabn?/ daz sint von hôher art zwei kint:/ waz op si sô gefüege sint,/ gar bewart vor missetât,/ | |
| unt disen brief:/ dô ich nu fürz poulûn lief,/ der kinde einez gab in mir:/ frouwe, sêt, den nemet ir."/ ___dô | |
| //___Artûs der wîse höfsche man/ gienc her ûz zuo den kinden sân:/ er gruozte si, dô er si sach./ der kinde | |
| kinden sân:/ er gruozte si, dô er si sach./ der kinde einez zim dô sprach/ "hêrre, der künec Gramoflanz/ iuch bitet | |
| dem der kampf dâ sî genomn."/ ___der künec sprach zen kinden/ "ich wil uns des enbinden./ mîme neven geschach nie grœzer | |
| vaht,/ dem was der sig wol geslaht:/ er ist Gahmuretes kint./ al die in drîen heren sint/ komn von allen sîten,/ | |
| dise knappen zwêne/ riten her unde dar./ er liez diu kint nemen war/ liehter blicke an manger frouwen./ si mohten ouch | |
| pferden./ Artûs liez die werden/ über al daz her diu kinder sehn,/ dâ si den wunsch mohten spehn,/ ritter, magde unde | |
| driu stücke,/ dâ zwischen zwuo lücke:/ Artûs reit mit den kinden dan/ von dem her verre ûf den plân./ er sprach | |
| von minnen wanc,/ swenn ez in lêret den gedanc."/ //___Der kinde einz zem künege sprach/ "hêr, swes ir für ungemach/ jeht, | |
| sô lieben tac/ Gramoflanz, dô in gesprach/ Bêne unt diu kint. sîn herze jach,/ im wære alsolhiu mære brâht,/ der sælde | |
| freude ergienc./ //___Mit Bêâkurs komen sint/ mêr danne fünfzec clâriu kint,/ die von art gâben liehten schîn,/ herzogen unde grævelîn:/ dâ | |
| küneges suon./ dô sah man grôz enpfâhen tuon/ von den kinden ze bêder sît:/ si enphiengn ein_ander âne nît./ ___Bêâkurs pflac | |
| mære,/ wer der clâre rîter wære,/ "ez ist Bêâkurs Lôtes kint."/ dô dâhter "herze, nuo vint/ si diu dem gelîche,/ der | |
| glesten./ //___Si erbeizten, die dâ komen sint./ des künec Gramoflanzes kint/ mangiu vor im sprungen,/ inz poulûn si sich drungen./ die | |
| von Punturtoys/ zArtûse dem Bertenoys/ "hêr, si sint unserr swester kint,/ die gein ein_andr in hazze sint:/ wir sulen den kampf | |
| sîn arbeit./ swaz sîn hant ie gestreit,/ daz was mit kinden her getân./ möht ich diss mæres wandel hân,/ ungerne wolt | |
| solch ungenâde ein_ander tuot./ si wârn doch bêde eins mannes kint,/ der geliutrten triwe fundamint./ ___den heiden minne nie verdrôz:/ des | |
| ir swerten gienc der sûre wint./ got ner dâ Gahmuretes kint./ der wunsch wirt in beiden,/ dem getouften unt dem heiden:/ | |
| do er jungest umbevieng ir lîp./ mit rehter kiusche erworben kint,/ ich wæn diu smannes sælde sint./ ___der getoufte nam an | |
| erkant,/ wie dir sîn varwe sî genant."/ dô sprach Herzeloyden kint/ "als ein geschriben permint,/ swarz und blanc her unde dâ,/ | |
| sprach/ "ôwol mich daz ich ie gesach/ des werden Gahmuretes kint!/ al mîne gote des gêret sint./ mîn gotinne Jûnô/ dis | |
| man,/ dern zelt decheine sippe dan,/ zwischen vater unt des kinden,/ wil er die wârheit vinden./ mit dir selben hâstu hie | |
| siz sô ane geviengen/ und werdeclîche enpfiengen/ des stolzen Gahmuretes kint./ "swaz hie werder liute sint,/ die bringe ich," sprach der | |
| die frouwen mîn/ und durch manege hôhe werdekeit,/ die von kindes jugent sîn prîs erstreit."/ ___zuo Parzivâle sprach si dô/ "nu | |
| gote erkennet/ sô daz mîn sündehafter lîp,/ und hân ich kint, dar zuo mîn wîp,/ daz diu des pflihte sulen hân,/ | |
| boten gap,/ dier solde senden an daz hap./ Feirefîz Gahmuretes kint/ nam tincten unde permint./ sîn schrift wârzeichens niht verdarp:/ ich | |
| siten./ //___Si funden volkes ungezalt,/ mangen wünneclîchen rîter alt,/ edeliu kint, vil sarjante./ diu trûrge mahinante/ dirre künfte vrô wol mohten | |
| bî./ Parzivâls schœn was nu ein wint,/ und Absalôn Dâvîdes kint,/ von Ascalûn Vergulaht,/ und al den schœne was geslaht,/ unt | |
| nu enpfâhet ir an disem mâl/ iweriu lêhn von mîme kinde,/ ob ich an iu triwe vinde."/ ___mit guotem willen daz | |
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