Belegarchiv/Konkordanz
Die hier aus dem elektronischen Belegarchiv ausgegebenen Stellen bilden den durch halbautomatische Lemmatisierung von digitalisierten Volltexten gewonnenen Kern einer umfassenderen Beleggrundlage, die für die Ausarbeitung des Mittelhochdeutschen Wörterbuchs verwendet wird. Bei der Benutzung des elektronischen Belegarchivs ist stets zu beachten, dass es Stellen enthalten kann, die anderen Stichwörtern zuzuordnen sind.
wir prn (4154 Belege) Lexer BMZ Findeb.
| unser mut treit dare,/ des enist zwivel nechain,/ so bezaihene wir den selben stain,/ da diu burch ist mitte gecieret,/ also | |
| den selben stain,/ da diu burch ist mitte gecieret,/ also uns daz buch leret,/ der himelischen Jerusalem,/ diu nimer scol zergen/ | |
| daz man si wol gehalte./ //Den vil grunen stainen/ ebenmaze wir di ainen,/ mugen si wole sunderen,/ di des gelouben sint | |
| V. stain./ varwe hat er doch tri,/ daz gediute sage wir iu der bi./ er ist untene swarz so daz glas/ | |
| eristen gewan/ mit tem selben stricche;/ da mite vellet er unsich laider also diche./ //Nu ist ter VI. stain sus/ gehaizen | |
| ir sorge/ geworfen cerucge./ di sint unser brucge,/ si sulen unsich laiten/ uz tisen arbaiten/ ze der himelisgen Jerusalem,/ ube wir | |
| unsich laiten/ uz tisen arbaiten/ ze der himelisgen Jerusalem,/ ube wir wellen begen/ di gewonehait di si habeten,/ di wile daz | |
| gehaizen Topazius./ varwe habet er doch zwa/ (daz puch saget uns so):/ diu eine ist haiter unte mare,/ nah dem himele | |
| er ist wole wert, daz man in minnet./ //Nu sul wir werden inain,/ waz pezaichenet der stain/ also haiter unte mare:/ | |
| cherent si ir mut./ //Si nechoment niht ze der winsteren,/ wir magen si wol ze den vensteren/ an di burch scaffen;/ | |
| si hohe brinnent/ starche under ir brusten./ $p/ //Nu scule wir di burch mezzen,/ diu stat unbeslozzen,/ offen in alle cit./ | |
| di lenge da bi/ gantz al geliht si./ bezaihenet ist uns da bi:/ der vur sten wente doch tri/ (ze ware | |
| minne,/ der zuversiht dar inne/ rihsenet mit gewalte;/ dannen choment uns ander tugente manicfalte./ //Nu habent ir alle wol vernomen,/ wi | |
| werltlichen dingen/ unt von der degenhaite,/ daz endunchet in arbaite./ wir haben noch zwaigere wege gewalt,/ also uns der apostolus vore | |
| endunchet in arbaite./ wir haben noch zwaigere wege gewalt,/ also uns der apostolus vore zalt:/ der eine ist brait unt wit,/ | |
| den vile we,/ di de helle muzen buwen./ des scule wir gote getruen,/ der unsich erloste dannen./ nu sit ir dem | |
| de helle muzen buwen./ des scule wir gote getruen,/ der unsich erloste dannen./ nu sit ir dem tiuvele verboten unte verbannen. | |
| daz geschriben stat,/ wie disiu werlt zergat./ die heimuote, die wir hie han,/ die muozzen wir verlan./ //Ez wirt allez verwandelot/ | |
| werlt zergat./ die heimuote, die wir hie han,/ die muozzen wir verlan./ //Ez wirt allez verwandelot/ wan diu heiligen gotes wort:/ | |
| chneht/ unde ein erlich maget./ daz sol iu werden gesaget:/ wir schulen die alten e verberen/ unde schulen die niwen bewaren./ | |
| wol bedaht,/ der ist wigant/ widir sinen viant./ der zæme uns ze lobene/ zeinem rehten degene,/ der mach vrolichen varen/ in | |
| den richtuom unde den rat,/ den der broutegoum hete,/ als uns der bote seite./ //Die vriunde an dem rate/ daz sint | |
| an dem rate/ daz sint die tougen guote,/ wan si uns helfent bringen/ zuo den christenlichen dingen./ //Daz si fuoren an | |
| loute/ sande nach der broute,/ die bezeichent den tach,/ den uns sande der wol mach/ ubir arme unde riche/ vil harte | |
| in, swa so er mach;/ der bezeichent den tach./ //Sit uns so minnet der tach,/ der uns wol gehelfen mach,/ engegen | |
| bezeichent den tach./ //Sit uns so minnet der tach,/ der uns wol gehelfen mach,/ engegen dem schulin wir ouf stan,/ ze | |
| der tach,/ der uns wol gehelfen mach,/ engegen dem schulin wir ouf stan,/ ze gotes dienste gan./ wir schulen daz niht | |
| engegen dem schulin wir ouf stan,/ ze gotes dienste gan./ wir schulen daz niht lazzen,/ wir nebieten uns im ze fuozzen,/ | |
| stan,/ ze gotes dienste gan./ wir schulen daz niht lazzen,/ wir nebieten uns im ze fuozzen,/ dem herren, der da wol | |
| gotes dienste gan./ wir schulen daz niht lazzen,/ wir nebieten uns im ze fuozzen,/ dem herren, der da wol mach,/ der | |
| im ze fuozzen,/ dem herren, der da wol mach,/ der uns sande den tach./ //Osten uns zuo gat/ aller lust unde | |
| der da wol mach,/ der uns sande den tach./ //Osten uns zuo gat/ aller lust unde aller rat./ osten schulen diu | |
| immir da vor./ //Daz sint diu vier ente,/ dei haben wir an der hente./ die himelischen porte/ die sint bewart harte./ | |
| er erlichir sin?/ dar inne sizzet der magen,/ von dem wir ie horen sagen,/ osteret becheret,/ der uns alle hat geleret./ | |
| magen,/ von dem wir ie horen sagen,/ osteret becheret,/ der uns alle hat geleret./ von im schinet daz lieht,/ ja newart | |
| //Daz alle die loute/ gahoten vor der broute,/ also solten wir alle geliche/ gahen in daz selbe himilriche./ dar mohte der | |
| diu gotes hous sol er zieren,/ den ewarten eren,/ der uns diu gotes wort sol leren./ da mite mugen die richen | |
| sint funf phunt,/ der ist got wol chunt,/ wand er uns in gegeben hat,/ da unsir dinch an stat./ //Daz erste | |
| hat,/ da unsir dinch an stat./ //Daz erste phunt, daz wir gehoren;/ daz schulen wir wol ze got cheren,/ wan er | |
| an stat./ //Daz erste phunt, daz wir gehoren;/ daz schulen wir wol ze got cheren,/ wan er ist milte unde guot/ | |
| ze got cheren,/ wan er ist milte unde guot/ unde uns ie genade da mite tuot./ //Daz ist daz ander phunt, | |
| genade da mite tuot./ //Daz ist daz ander phunt, daz wir daz lieht han,/ daz wir die rehten wege da mite | |
| ist daz ander phunt, daz wir daz lieht han,/ daz wir die rehten wege da mite schulen gan,/ wande er vil | |
| mite schulen gan,/ wande er vil rehte wege gat,/ der uns daz lieht verlihen hat./ mit deme schulen wir uns bewaren,/ | |
| gat,/ der uns daz lieht verlihen hat./ mit deme schulen wir uns bewaren,/ daz wir vil rehte gevaren./ //Daz ist daz | |
| der uns daz lieht verlihen hat./ mit deme schulen wir uns bewaren,/ daz wir vil rehte gevaren./ //Daz ist daz dritte | |
| lieht verlihen hat./ mit deme schulen wir uns bewaren,/ daz wir vil rehte gevaren./ //Daz ist daz dritte phunt, daz wir | |
| wir vil rehte gevaren./ //Daz ist daz dritte phunt, daz wir stinchen;/ des schulen wir uns wol bedenchen./ ez ist umbe | |
| //Daz ist daz dritte phunt, daz wir stinchen;/ des schulen wir uns wol bedenchen./ ez ist umbe die gebe so getan:/ | |
| ist daz dritte phunt, daz wir stinchen;/ des schulen wir uns wol bedenchen./ ez ist umbe die gebe so getan:/ diu | |
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